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踩雨四年级上册音乐,求音乐:四年级上册音乐

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导读:

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< lang="en"> 五年级上册《踩雨》说课稿

急需。人音版五年级上册《踩雨》说课稿

《踩雨》说课稿

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一、教材分析

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本节课是湘艺版音乐教材四年级上册第四课《踩雨》中第一课时,是以歌曲教唱为主的一节课。这首歌曲天真、烂漫、童趣盎然,呈现了一群天真可爱的孩子们在雨中愉快嬉戏的情景,表达了他们夏季踩雨时的愉快心情。

二、本节课教学目标

1、能认真听赏交响乐《电闪雷鸣波尔卡》片断,感受音乐所表现雷、电的形象。

2、能积极参加音乐游戏,培养听辨旋律的能力。

3、能欢快活泼、富有表现力的演唱歌曲《踩雨》。

三、教学过程

在这节课中,我将教学过程设计为“创设情境”、“歌曲学唱”、“创造表现”三个部分。

开头的情境创设,我引用了交响乐《电闪雷鸣波尔卡》的片段,让学生展开想像,自然的引入雨天的情境,有趣而自然的进入了本课的主题。

在教唱环节中我采用了听唱教学法,让学生在无意识、不知不觉中去学会歌曲,用不同的形式让学生听,在听的过程中熟悉旋律。在熟悉旋律后,我设计了一个听辨旋律的环节,这是这节课的高潮部分。共有七个乐句,让七个组的同学来听,弹到自己组的旋律时,请学生到前面摘取小伞。这个环节富有童趣,学生很有兴趣,有争执的地方,教师弹琴带唱,不但自然地记住自己的旋律,还区分了相近的旋律,使歌曲的难点在游戏中顺利的得以解决。同时,还有一个歌曲延伸的创作环节,就是用自己喜欢的方式,在四分休止符上加一些笑声、水声、雨声,将这幅雨景和踩雨的心情表现得更加生动。这个内容不仅体现了孩子的想像力,也在原歌曲的基础上,做了一个简单的再创作。

“创造表现”的部分是对所学内容进一步巩固和再创造。老师作为课堂上的引导者,给了学生很大的发挥空间,启发学生创造性的进行艺术表现。例如:给学生一个故事的引子,让他们想像后面的故事内容,并进行表演。这就要求同学们之间要相互合作、互相配合。这种合作探究的学习方式,既能发挥集体合作的精神,又能培养学生各个方面的能力。在新课程教学中,不再是教师在表演,而是学生在交流与合作。我们要努力把课堂的功能从“教师传递知识的场所”变成“学生探究知识的地方”。

在本节课中我对新课标的理解及在课堂中的呈现,虽然仍有许多不足之处,但我相信:我努力的方向是正确的。

教师简介:李为,女,28岁,小学音乐高级教师,市音协协会会员。1994年从岳阳师范毕业,后自修专科、本科。1999年在岳阳市全市音乐教学竞赛中获一等奖,1999年参加全市语文教学竞赛二等奖,2000年参加北京总参通讯部青年歌手大赛一等奖,2001年参加全市音乐教师基本功竞赛一等奖。2002年参加全市音乐教师基本功竞赛一等奖,选送到省里参加基本功竞赛获二等奖。2002年以来《浅谈器乐教学》、《也谈音乐课中的听唱教学》等多篇论文获市级一等、二等奖。

求音乐:踩雨"沙里格沙里格沙沙"歌曲

沙里格沙里格沙沙沙

雨敲着小路沙里格沙

雨弦弹响了金琵琶

我赤着脚丫叭里格叭

童心追赶着雨花花

哎哎咳咳踩雨呀

哎哎咳咳踩雨呀

踩呀踩呀踩呀踩呀踩

踩着了一页夏天的童话

沙里格沙沙沙里格沙

沙里格沙里格沙沙沙

踩呀踩呀踩呀踩呀踩

踩着了一页夏天的童话

沙里格沙沙沙里格沙

沙里格沙里格沙沙沙

雨敲着荷叶沙里格沙

绿色小帽珍珠儿挂

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我赤着脚丫叭里格叭

亲昵的雨点我要捉住它

哎哎咳咳踩雨呀

哎哎咳咳踩雨呀

踩呀踩呀踩呀踩呀踩

踩雨四年级上册音乐,求音乐:四年级上册音乐

闯进了一幅夏天的图画

沙里格沙沙沙里格沙

沙里格沙里格沙沙沙

踩呀踩呀踩呀踩呀踩

闯进了一幅夏天的图画

求音乐:四年级上册音乐

1.《我爱妈妈,我爱中华》2.《清晨》3.《踩雨》4.《大雨和小雨》5.《我的家乡日喀则》6.《白鹤啊,请借一借你的翅膀》7.《我和你》8.《乌鸦与狐狸》9《四季童趣》10.《童心是小鸟》11.《对花》12.《红领巾的召唤》13.《西风的话》

小学的

小学四年级音乐上册歌曲

《我爱妈妈,我爱中华》《歌唱祖国》《一个妈妈的女儿》《清晨》《早晨的歌》《踩雨》《大雨和小雨》《我的家乡日喀则》《白鹤啊,请借一借你的翅膀》《我和你》《小小足球赛》《乌鸦与狐狸》《四季童趣》《小河流水哗啦啦》《童心是小鸟》《对花》《挂红灯》《沂蒙山小调》《小小鼓号手》《红领巾的召唤》《西风的话》《快快活活过春节》《妈妈桑格拉》

小学音乐四年级上册有哪些歌曲?

一、人民教育出版社音乐四年级上册

1、第一单元:东海渔歌

赶海的小姑娘、大海啊,故乡、小螺号、丰收欢乐而归

2、第二单元:音乐中的故事

草原放牧、老鼠和大象、哪吒再生、守株待兔的老农夫

3、第三单元:我们的田野

我们的田野、田野在召唤

4、第四单元:山乡牧童

牧童、村晚、牧羊姑娘、山童

5、第五单元:欢腾的节日

快乐的泼水节、金蛇狂舞、火把节之夜、那达慕之歌、欢腾的那达慕

6、第六单元:八音盒

愉快的梦、侗家儿童多欢乐、匈牙利舞曲第五号、马刀舞曲

7、我的音乐网页

在卡吉德洛森林里、旱天雷

二、人民音乐出版社音乐四年级上册

1、第一课:歌唱祖国

中华人民共和国国歌、歌唱祖国、采一束鲜花

2、第二课:家乡美

牧歌、故乡是北京、杨柳青、大雁湖

3、第三课:快乐的校园

乒乓变奏曲、陀螺、打字机、哦,十分钟、大家来唱

4、第四课:甜梦

小夜曲、梦幻曲、愉快的梦、月亮月光光

5、第五课:童心

节日舞、山童、荡秋千、童心是小鸟

6、第六课:水上的歌

划龙船、水上音乐、小螺号、让我们荡起双桨

7、第七课:祝你快乐

生日快乐变奏曲、祝你快乐、幸福拍手歌、阳光牵着我的手

8、第八课:龙里格龙

甘洒热血写春秋、夜深沉、龙里格龙

三、湖南文艺出版社音乐四年级上册

1、第一课:茉莉花、知了、杨柳青、采茶舞曲

2、第二课:小小足球赛、运动员进行曲

3、第三课:第九十四(”惊愕“)交响曲、第四十五(”告别“)交响曲、小夜曲

4、第四课:我的家乡日喀则、卓玛、阿坝夜会、拉萨谣

5、第五课:踩雨、大雨和小雨、电闪雷鸣波尔卡

6、第六课:可爱的家、回家、吉祥三宝

7、第七课:小小鼓号手、草原小姐妹、都有一颗红亮的心

8、第八课:狐假虎威

9、第九课:铁路修到苗家寨、苗岭连北京

10、第十课:田野的呼唤、天鹅、我心爱的小马车、远方钟声

11、第十一课:西风的话、如果幸福你就拍拍手

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